本日、学力テストが行われました。

これまでの学習の成果を出してもらえたらと思います。

今朝の健康調査に次のようなことを書いていた生徒がいました。

「いよいよ学力テストの日になってしまいました・・・（中略）成績に入らないとはいえ、テストということに変わりはないので、全力で頑張りたいです」

成績に入らないというのは、少し意味が違うかもしれませんが・・・、とても前向きな姿勢が素晴らしいと思いました。

昨日も3年生と面接練習をしました。「どんな大人になりたいですか」と質問したところ「人の役に立ちたいです。」「社会貢献がしたいです」など素敵な回答を聞くことができました。

みなさん、「ヘルパーズハイ」という言葉をご存知ですか。

人を助けることで脳内にドーパミン（報酬）、オキシトシン（絆）、セロトニン（満足感）、エンドルフィン（ストレス軽減）という4つの脳内化学物質が分泌され、幸福感を得られることをいうそうです。

改めて「人の役に立つ」ということを考えさせらた時間でした。

テストを頑張っている1年生・2年生の様子です。お疲れ様でした。

各教室を回ってきました。

全ての学級がとても落ち着いた雰囲気で授業に臨んでいます。生徒の皆さん、お疲れさま。

明日は、学力テスト。最後までしっかり取り組んでもらえたらと思います。

昨日、公立推薦生徒の面接練習を行いました。

将来のことをしっかりと考えている様子を見られて嬉しく思いました。

「未来に向かって、これからの自分の人生をどう切り拓いていくのか」

とても楽しみです。応援しています。

授業の様子は、昨日に続いて2年2組の英語（鈴木TとジャスミンT）。

アクティビティを行っていました。笑顔が多く見られました。助け合う雰囲気がよかったです。

3年2組美術（仁木T）はハガキづくり。とても素敵なメッセージがたくさんありました。

少しウルっときました。

2月に入りました。令和7年度残り2カ月（3年生は実質1ヶ月と少し）。まとめの時期に入りました。

やるべきことにしっかりと取り組んでいきたいところです。

5時間目、2年生の教室におじゃましました。

技術（西谷T）では、タイピングの練習に取り組んでいました。

今の世の中は、音声入力もできるようになってきましたが、タイピングはまだまだ力をつけたい技能でもあります。是非、時間のあるときにも取り組んでもらえたらと思います。

同じく2年1組は社会（遠藤明T）。地理で関東について学んでいました。

爽やかな挨拶をしてくれる2年生です。「ありがとう」

力をつけてほしいと思いました。

先日お知らせした森町の書道展の作品です。とても素敵です。

学校だより1月末号はこちらからどうぞ

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https://mori-c-hokkaido.edumap.jp/p/cabinets/index/12/64?frame_id=23

保健だよりアップしました！！こちらからご覧ください。

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https://mori-c-hokkaido.edumap.jp/page_20250702064918

今日は金曜日。一週間お疲れ様でした。

この土日は、テストに向けての取組をしてくださいね。

ある一年生のお話。

休み明けの今日、授業で積極的な発言をしていたそうです。

人はいつ、「やる気」のスイッチが入るかわかりませんね。応援しています。

皆さんに質問です。

ぼーっとしている時間とスマホをさわっている時間は、どちらが脳が動いているでしょうか。

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答え

正解は、ぼーっとしている時間だそうです。

この土日でどこかでいいので、ぼーっとする時間を作ってみてほしいです。スマホを見えないところにおいて・・・。

DMN（デフォルト・モード・ネットワーク）を検索してみてくださいね。

良い週末をお過ごしください。ありがとうございました。

6時間目、3年生の教室へ行くと面接練習をしていました。担任（西谷Ｔ）から温かな指導を受けている生徒たち。仲間も励ましていてとても教室の雰囲気がよかったです。

わざわざ丁寧に挨拶に来てくれる生徒もいて感心しました。

面接は自分をみつめる良い機会です。しっかり取り組んでいきましょう。

3階からは合唱が聞こえてきました。音楽室に行ってみると1年1組の皆さんが卒業式に向けての練習をしていました。とても真剣に取り組んでいて、秋の合唱からさらに進化している様子がみえました。素晴らしい！！

ピースをしてくる生徒もいて、笑顔がこぼれました。（授業中はちょっと・・・・笑）

さらによい歌にして、3年生（卒業生）にありがとうの心を伝えましょう。